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* 강사부터가 지각했습니다. 다음부터는 이런일 없도록 하겠습니다. | * 강사부터가 지각했습니다. 다음부터는 이런일 없도록 하겠습니다. | ||
* 학생들이 wiki를 잘 못합니다. 교육시켜야겠습니다. | * 학생들이 wiki를 잘 못합니다. 교육시켜야겠습니다. | ||
== 학생: 김세영 == | |||
=== 배운 내용(fact) === | |||
printf,scanf에대해 배웠다. 지지난번시간에 배운거지만 확실히 기억이 나지 않았는데 이젠 확실히 알것같다. | |||
%d : 정수 %.2f :소수점이하 두자리까지 반올림 | |||
define PI 3.141592<< 코딩할때 PI라고 쓰면 숫자로 인식함. define은 중간에 수정 불가. | |||
int 정수인식 float 소수점자리 | |||
=== 자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds) === | |||
배운내용을 복습하지 않아서 따라가는데 어려움이 있었습니다. 질문도 더 많아진것 같구요 앞으로는 열심히 복습하겠습니다~ | |||
=== 과제 정답 === | |||
== 학생: 이름 == | == 학생: 이름 == | ||
Revision as of 08:48, 28 March 2011
과제
- 세개의 정수를 받아들여, 그 수를 모두 더한 후 7를 더하면 얼마인지 출력하는 프로그램
- Input three integers: 2 3 7
- The sum of your integers plus 7 is 19
2011년 3월 28일 넷째 시간
선생님: 윤종하
가르친 내용(fact)
- 프로젝트 만들기 복습
- printf 사용법
- %d: decimal integer
- %c: character
- %.2f: 소수점 둘째 자리까지 float 출력
- 소수점 셋째 자리에서 반올림
- escape character
- \n: 줄바꿈
- \t: 탭
- \", \': ",'
- \\: \
- 정수형 data type: int, char
- 실수형 data type: float, double
자기 반성 및 수정할 점(feeling/finds)
- 강사부터가 지각했습니다. 다음부터는 이런일 없도록 하겠습니다.
- 학생들이 wiki를 잘 못합니다. 교육시켜야겠습니다.
학생: 김세영
배운 내용(fact)
printf,scanf에대해 배웠다. 지지난번시간에 배운거지만 확실히 기억이 나지 않았는데 이젠 확실히 알것같다. %d : 정수 %.2f :소수점이하 두자리까지 반올림 define PI 3.141592<< 코딩할때 PI라고 쓰면 숫자로 인식함. define은 중간에 수정 불가. int 정수인식 float 소수점자리
자기 반성 및 고칠 점(feeling/finds)
배운내용을 복습하지 않아서 따라가는데 어려움이 있었습니다. 질문도 더 많아진것 같구요 앞으로는 열심히 복습하겠습니다~